高中文化课学习任务重，高考的考查标准也是以文化课为主，而中职教育更强调学生的动手操作能力。
初中毕业的学生文化课基础较差，比较适合学一技之长，毕业后能升学，有一技之长也能就业。李老师为大家总结FRANK，希望能帮到大家。

河南省民族中等专业学校坚持社会主义正确办学方向，大力发展现代职业技术教育，围绕学校规模、结构、质量、效益协调发展，积极探索创新人才培养模式，加快由规模扩张向提升内涵建设转变，不断开创学校教育改革发展新局面。

河南民族中等专业学校校园活动多样
1、定期进行国学教育，有特色的传统社团，培养良好的素质和素养；
2.企业家走进校园与行业精英见面会。树立崇高理想；
3.特色主题班会，培养思考能力和独立思考能力；
4.感恩教育，爱国教育，人生规划，中华礼仪大讲堂；
5.学校开设电竞社，吉他社，音乐社，动漫社，篮球社，舞蹈社，轮滑社，精武社，话剧社，羽毛球社，摄影社，视频制作(抖音社)，茶艺社。

河南省民族中等专业学校、艺术系专业简介
音乐表演
学习课程：学习主要专业课程，如视听练耳、基本乐理、基本和声、音乐欣赏、声乐、器乐、排练课等。
培养目标：培养全国省级重点本科院校，如中央音乐学院、中国音乐学院、天津音乐学院、上海音乐学院、武汉音乐学院等。

河南省民族中等专业学校办学特色

因材施教、特色升学
从入校开始，就针对不同基础学生的学习现状和学习目标，制定文作七课+特长教育教学培养方案，促进学生与高考对口升学的学习成绩的提高。
培养订单，稳定就业
学生入校即签订《就业安置协议书》，由符合条件的毕业生所在学校负责安置，以不低于同行业市场水平的收入安置就业。同时，学校与100多家用人单位合作，学生后期就业无忧。

说起中职，也许很多人的内心会有一定的疑虑，觉得中职不如普通高中。但事实并非如此，对于学生来说，上中职不仅可以有更有针对性的专业知识可以学习，还可以获得更多的实践机会，这是普高所不具备的。而普高重视的文化课，职高也逐渐重视起来。上职高的学生也可以像普高一样参加高考。