### **8. 师资力量：行业大咖领衔，双师型教师护航** 学校现有教职工128人，其中专任教师89人，**高级职称占比35%**，**“双师型”教师达70%**。特聘河南省农科院、河南农业大学等科研院所专家为客座教授，定期开展学术讲座与实操指导。 

社会工作专业
 
 培养目标
本专业培养较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握社会工作专业知识和技术技能，面向社会工作行业中社会工作者、社会组织专业人员、社区工作者等职业，能够从事社会工作专业服务策划与实施、社会工作服务项目执行、社会工作志愿服务管理、服务资源识别与链接、政策执行与宣传等工作的高素质技术技能人才

2014年我院大专护理专业被郑州市教育局评为“重点专业”；2015年被郑州市教育局评为“急（特）需专业”；2018年6月，被河南省委高校工委、河南省教育厅评为“河南省高等学校先进基层党组织”；

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” ### **32. 校企合作项目：把课堂搬进现代化牧场** 学校与**蒙牛乳业**合作开展“智慧牧场管理”项目，学生每周2天深入企业，参与奶牛饲养、挤奶设备操作、乳品质量检测等全流程。企业配备“双导师”——学校教师负责理论指导，企业工程师手把手教学。202X届学生参与的“TMR日粮精准配比”课题，为企业节省饲料成本15%，成果获行业创新奖。

护理（涉外方向）

专业简介   培养目标:培养德、智、体、美全面发展的学生。对急、危、重症病人的初步应急处理能力和配合抢救能力;规范、熟练的基础护理和专科护理操作能力;基本的计算机操作能力;运用保健知识进行健康教育的能力;获取新知识的意识和创新能力;以及能够熟练运用公共英语、护理专业英语的能力。

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体育保健与康复专业

 培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和运动人体科学、运动医学、康复评定与治疗等理论知识，具备运动康复治疗、传统保健康复等能力，能够从事运动损伤康复治疗、运动保健等工作的高素质技术技能人才。
工作。

**43. 实训课程案例：在错误中成长，在实战中蜕变** **《猪场疫病防控实训》**课程中，学生需分组管理一个“模拟猪场”： - 📌 **第一阶段**：根据猪只行为、采食量等数据判断健康状态，某小组因忽略母猪产后厌食信号，导致3头仔猪死亡，实训教师现场复盘：“真实猪场这样的失误可能让整个养殖场破产！”