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河南省民族中等专业学校创建于1983年，是经省政府批准成立的公办院校。2002年，经省政府同意、省教育厅批准，与郑州轻工业学院合作办学成立民族职业学院，开始举办高等职业教育。

河南省民族学校位于郑州北环路东段，交通便利。建筑面积4万平方米，基础设施完善，建有民族风格浓郁的教学楼、图书馆、实验实训楼，功能齐全、设备先进的多媒体教室，学术报告厅、大型礼堂、塑胶运动场、学生餐厅、浴室等生活设施，学生宿舍实行公寓式管理。学校师资力量雄厚，拥有一支学术水平高、实践技能强、敬业进取的教师队伍。

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新能源汽车运用与维修

核心专业课程：

专业课程按照“理论与实践一体化”模式开展教学，核心专业课程有：发动机构造拆装与检修、汽车底盘构造拆装与检修、汽车电气设备构造拆装与检修、新能源汽车维护保养、新能源汽车概论、电动汽车动力电池技术、新能源汽车动力驱动系统检修、汽车营销实务、

会计专业

培养目标：
本专业培养具有会计理论知识和电算化软件应用能力，适应会计相关岗位需要的高素质技能型人才。在校期间，通过学习会计基础知识及相关经济管理理论，接受财务会计实训和会计电算化实训，使学生掌握运用计算机进行会计操作和管理的技能，具备手工记账和会计电算化操作能力，可获得会计电算化、会计从业资格、助理会计师等资格证书。

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舞蹈表演专业

主要课程：舞蹈专业英语，舞蹈剧目分析，舞蹈基本功训练，舞蹈形态学，舞蹈创作实习，音乐(钢琴、曲式分析)，现代舞专业基础课程，舞蹈解剖学等现代舞技术，舞蹈编导，现代舞表导教系统课程等，中国民间舞蹈文化，中外舞蹈思想教程，中国舞蹈史，中国舞蹈意象论，舞蹈素材组合训练，舞蹈学，舞蹈编导理论，世界芭蕾史纲，舞蹈文献检索与利用，欧美现代舞史等

河南省民族学校办学优势

因材施教，特色升学

从入校开始，针对不同基础学生的学习现状和学习目标，制定文作七课+特长教育教学培养方案，提升学生学习成绩对口高考升学。

订单培养，稳定就业

学生入校即签订就业安置协议书，合格毕业生学校负责安置就业收入不低于同行业市场水平。同时，学校与百余家用人单位合作，学生后期不用为就业担心。

新能源汽车运用与维修

人才培养目标：

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握新能源汽车机电维修工、汽车售后服务顾问、汽车配件管理员、汽车保险金融专员、二手车专员等职业岗位（群）所必备的基本知识，具备新能源汽车维修及养护基本能力，具有创新意识和创业能力的中等专业技术人才。