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郑州白求恩医学院2003年被六个单位评为“五爱”教育先进单位，分别是：中共河南省委宣传部、省人大常委会教科文委、省教育厅、省文化厅。曾荣获全国民办高校先进办学单位光荣称号，被命名为郑州市示范性职业学校。

郑州白求恩医学院受到省委、省政府众多表彰和嘉奖：
1、1989年12月20日被河南省教委评为河南省社会力量办学工作先进单位
2、社会力量办学先进单位1990年11月，被郑州市教委评为1990

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拥有一个规模较大、设备精良的实训中心；拥有先进的职业教育教学理念，基本完善的教育教学体系，将培养受各级康复机构欢迎的高素质的康复治疗师作为教育教学目标。并全面进行网络课程建设，加强专业课程建设，实训与岗位能力接轨，建立科学的康复治疗技术专业考核体系，实现客观有效的教学评价，确保教育教学质量。

郑州白求恩医学院ICU方向

ICU即重症加强护理病房。重症医学监护是随着医疗护理专业的发展、新型医疗设备的诞生和医院管理体制的改进而出现的一种集现代化医疗护理技术为一体的医疗组织管理形式。ICU把危重病人集中起来，在人力、物力和技术上给予最佳保障，以期得到良好的救治效果。ICU设有中心监护站，直接观察所有监护的病床。每个病床占面积较宽，床位间用玻璃或布帘相隔。ICU的设备必须配有床边监护仪、中心监护仪、多功能呼吸治疗机、麻醉机、心电图机、除颤仪、起搏器、输液泵、微量注射器、气管插管及气管切开所需急救器材。在香港和澳门的医院，ICU又被称为深切治疗部。

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在学院的众多学科中，康复技术专业也是一个特色专业，为了训练学生对基础理论知识的掌握，以及实际操作能力，学院为此开设课程丰富多样，旨在把学生培养成高质量技术型人才。但是至今为止，很多人都对康复技术专业有所顾忌，归根到底，还是对专业的市场前景了解不多，对于专业的重要性也一无所知。

郑州白求恩医学院管理机构
学院管理机构完善，各种制度健全，为学生创造了良好的学习、生活环境。除自有教师外，还特聘请郑州大学医学院、河南中医学院、河南卫生职工学院等高等院校专家教授任教，其中高级职称教师占总数的90%以上，是学院特有的教学优势。

护理专业知识能力

1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;

2.具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;

3.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态;

4.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。