学习是终身的职业。在学习的道路上，谁想停下来就要落伍。中考成绩不理想没有考上公办高中也别灰心，可以考虑上职高、中专等，都是比较好的出路。下面由李老师给大家介绍一下郑州3+3大专学校-郑州汽车工程学校怎么样，可以了解一下。

学校环配有电梯式宿舍、三层餐厅、数字化图书馆、标准化体育场、足球场、篮球场、羽毛球场、网球场等基础设施。学院师资团队多为教授、副教授级别，具有副高级以上专业技术职务的双师型教师占比59%。

郑州汽车工程职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等职业院校，郑州汽车工程职业学院中专部隶属于郑州汽车工程职业学院，位于河南省省会郑州市，毗邻河南省大中原国际汽车城，交通便利，区位优势、产业优势、就业优势明显。

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计算机网络技术专业

1.专业培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握科学文化基础和计算机网络、网络安全、网络操作系统、数据库、程序设计、云计算等专业知识技能及相关法律法规，具备网络搭建、服务器配置、云平台配置、网络安全软硬件配置、网络应用开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事网络技术支持、网络系统运维、网络系统集成、网络应用开发等工作的高素质技术技能型人才。

新能源汽车技术专业

学时（学分）设置：课程分为公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、选修课程和实践课程类教学项目等五个模块，总学时2540学时，总学分147学分。其中实践学时1534学时，占总学时的60%。公共基础课程共604学时，38学分；专业基础课程共304学时，20学分；专业核心课程共480学时，30学分；选修课程14学分；实践类教学项目45学分。

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首批设置的五个专业，每个专业均配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师2名以上。各门公共必修课、专业基础必修课，专业必修课均配有副高级专业技术职务以上的专任教师2人，专业核心课程任课教师均具有与专业相关的企业工作经历或实践经验。学院十分注重专业带头人的选拔与培养使用，充分发挥他们在教学、科研上的带头引领作用。

计算机网络技术
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德、必要的科学文化知识，面向电子信息和互联网等相关行业企业，从事网络工程项目实施、小型网络管理与静态网站开发等一线工作的具有公民基本素养和职业生涯发展基础的高素质技术技能型人才。
就业方向:网络工程、网络管理、网络编辑、信息管理员、网络系统管理、网站制作、软件设计员、平面设计师、产品营销员等。

师资力量

学校共招聘专任教师102人，兼任教师33人，按在校2000名学生计算，生师比为16.88：1。在专任教师中，具有副高级专业技术职务以上的教师56人（其中教授25人），占专任教师总数的54.9%。具有研究生学历的教师28人，占专任教师总数的27.5%，“双师型”教师14人，占专任教师总数的13.7%。