人生，是从懵懂到清醒的追寻。如果我们能时刻保持觉察，就能在痛苦中找到恩典，疑心少了，相信多了。日子越过越苦，人就越坚强；人越坚强，人生越简单。
初中毕业的学生文化课基础较差，比较适合学一技之长，毕业后能继续深造，有一技之长还能就业。张老师为大家总结FRANK，希望对大家有所帮助。

河南省工业学校下设4个系部，即机电工程系、建筑与艺术系、经济管理系和基础部，在校学生6500余人，在职人员230人，离退休人员70余人。校内教育教学设施齐全，公共服务设施完备，教学楼挺拔壮观，实验楼宽敞明亮，图书馆藏书丰富，学生公寓楼整洁舒适，是莘莘学子理想的求学之所。

河南省工业学校十分重视文明创建工作，在广大职工中倡导爱岗敬业，无私奉献的精神。不断加大人力、物力、财力投入文明创建活动。从服务质量、职业道德、文明礼貌、环境卫生、工作秩序、综合治理等方面加大了工作力度，各项工作取得了明显成效。永葆省级文明称号。

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河南省工业学校培养目标
1.培养动手能力、创业意识强，具有专业知识和适应社会需求的专业技能的学生。
2、把学生培养成技术人员、管理人员和企业一线的经济工作者。在企事业单位能够胜任基层管理工作。
3、通过系统全面的职业素质教育，把学生培养成高素质、复合型的人才。
4.加强职业道德教育，增强动手能力，加强职业道德素质的培养，使学生的职业素养和技能水平得到提高。

河南省工业学校招生对象

应、往届初中毕业生（或同等学历者）。要求思想品德好，身体健康，无传染病史，无不良嗜好，年龄18周岁以上（含18周岁）男、女均可报名。学生应具有初中毕业证书。入学后通过入学测试及技能考核，择优录取，免试入学。

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河南省工业学校办学特色

证书试点-强化技能
学校以市场为导向，以升学、就业为目的，免费为学生开设专业职业资格培训，如：平面设计师、育婴师、电子商务师等...“1+X”职业技能等级证书项目，使我校毕业生在获得学历证书的同时，获得多类职业技能等级证书，切实做到“学习精湛技能，考取实用证书”！