我国的职业教育体系包括两部分：一是学历性的职业学校教育，分为初等、中等、高等职业教育；二是非学历性的短期职业培训。

 所谓中职生就是在中职学校念过书或毕业的学生，在以下几种学校中读过书的都可称为中职生。下面老师就给大家整理关于郑州金水区3+4中职-口碑比较好的？的相关信息

河南省民族中等专业学校（统招代码：142）是经省政府批准成立的公办的院校，成立于1983年，2002年开始举办高等职业教育，隶属于河南省民族宗教事务委员会。

 作为河南省唯一一所民族院校，学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策，坚持社会主义办学方向，坚持服务民族经济文化的办学宗旨，努力把学校办成特色鲜明的民族院校。学校积极开展民族团结进步创建工作，建设了民族团结教育展馆、民族传统体育项目训练馆、民族音乐工作室、民族舞蹈工作室、民族文化艺术作品展览室、学生创客中心，组建了蹴球队、毽球队、陀螺队、板鞋竞速队、心意六合拳武术队，进行了校园整体环境提升工程；开展了“中华民族一家亲，同心共铸中国梦”系列活动，引导各族师生铸牢中华民族共同体意识，被国家民委命名为“全国民族团结进步创建示范单位”，被省委高校工委、省教育厅、省民委授予“河南省民族团结进步创建示范单位”，被省民委命名为“河南省民族团结进步创建示范单位”。

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15-16岁可以报名学校哦
年龄只要满15周岁以上的应届城乡初中以上文化程度毕业生，初中毕业生学制为3年，高中毕业生学制为2年，大专以上学历学制1年，以中级、高级技工为培养目标。

河南省民族学校入学即给学生签订升学就业协议

学生办理入学手续之后，学校会与学生签订推荐就业协议，让就业更有保障，真正做到放心就业、稳定就业。学校实行“就业预测 就业指导 就业安置，就业跟踪”的全程服务，就业主要以省内优质的国营大中型企业为主，兼优秀的外企、合企、民企为辅，就业稳定，质量高。就业率每年均在96%以上。

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河南省民族中等专业学校学生就业，采取顶岗实习、学徒制等多种方式，依托区域产业优势设置专业以便直通就业，开
展创业教育，成立青年创业中心和带薪项目实验室，上学时间=工作经验，激发并锻炼学生的创业能力。

河南省民族学校坚持校企合作，产学融合，与企业协同育人，聘请行业专家、高级技师走进课堂，与学生面对面交流工作经验: 同时让学生走进企业，深入了解所从事行业的生产、运营与管理。我校还开办企业“冠名班”，订单培养，解决学生的就业问题，学生毕业后可以直接上岗。

会计
培养目标
本专业培养具有会计理论知识和电算化软件应用能力，适应会计相关岗位需要的高素质技能型人才。在校期间，通过学习会计基础知识及相关经济管理理论，接受财务会计实训和会计电算化实训，使学生掌握运用计算机进行会计操作和管理的技能，具备手工记账和会计电算化操作能力，可获得会计电算化、会计从业资格、助理会计师等资格证书。
就业方向
毕业后，可在各类企事业单位从事出纳、会计、仓库保管、统计、会计电算化系统维护等工作，亦可在会计师事务所等中介机构从事审计、会计咨询和服务等工作。
主要课程：会计学原理、会计电算化、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理。