低头走路的人只看到大地的厚重，却忽略了高空的高远；抬头走路的人，只看到高空的广阔，却忽略了脚下的艰辛与险峻。初中毕业生正是求学的最佳年龄。弃学去打工不如求学再求职。中学生应积极选报中专，学会一门或数门过硬技术，接下来马老师给大家介绍2024年洛阳市公办中专招生计划及报名条件

开学在即，为确保将疫情堵在校外，把安全留在校内，给全体返校师生一个安全健康的工作、生活、学习环境，5月15日上午，洛阳黄河科技学校组织开展了一场开学前疫情防控预案演练。

演练对学生返校入校、进入校园、步入宿舍、就餐、日常上课、课间洗手、入厕排队等进行情景模拟。在校门口的学生返校演练现场，参加模拟演练的老师们分工明确，维护秩序、负责学生安全、消毒、测量体温等按照不同分工，有序的开展着各自的工作，返校的“学生”们在老师们的组织下有序排队、测量体温、递交资料、登记步入校园 。

洛阳黄河科技学校我校不仅是学习的殿堂，也是成长的乐园。同时，学院定期举办各类文化活动，体育比赛，社团和晚会，每年举办一次教学成果展。使得同学们能够展现自我风采，发挥各自特长，愉悦身心，全面发展。

2024年洛阳市公办中专招生计划及报名条件

工业机器人(3年制、3+3)

一个行业的发展取决于他的需求是否得到释放。机器人产业和芯片产业一样，属于高科技产业。工业机器人的目的是提高生产效率。从目前汽车工业的发展现状来看，仍有很大的需求空间。目前，我知道汽车工业的焊接和安装工作正在大力推广机器人运行，因此近两年仍将呈现增长趋势。但后期，随着需求产业（如汽车工业）的改革，适者生存，需求可能减少，机器人新需求可能减少，但更新升级需求将增加，整个工业机器人产业将进入相对稳定的发展时期。

工业机器人的发展是社会发展过程中不可缺少的一步。它取代了人类的重复性工作，具有高度的连续性和一致性。目前，工业机器人仍处于规划行动中，没有主动思考和判断的能力。正如许多人所期望的，它的发展与人工智能相结合，使机器人能够积极思考和判断，并在更大程度上解放人类。

工业机器人技术应用

培养目标:

为适应新时期发展需要，培养新型机器人的操作调试、编程与维修高素质人才。

主要课程:

机械制图、电子电工基础、嵌入式PLC控制原理、工业机器人编程与维护、工业机器人操作与调试等。

就业方向:

大型企业机器人看护员、机器人操作调试工程师、机器人维护维修工程师、机器人研发工程师等。

2024年洛阳市公办中专招生计划及报名条件

机电一体化(3+2)
 就业方向：就专业对口而言，主要从事生产设备、生产机械等的生产、设计、运营维修、营销售后等方面的工作；具体来说，专科层面的毕业生如果从事，基本上有两种方式：

1.从事生产车间一线工作，如设备维护、设备维护、技术指导、生产管理工作；这类工作实际上是公司或工厂的后备人员，公司扩大规模时很有可能提高一级；

2.从事相关机械设备的营销工作。营销工作喜欢招聘营销专业或相关技术专业。营销工作很培养人，但同时也很磨练人的意志。很多刚进入职场的人，至少坚持不了一年，很有挑战性，很有机会。

这个专业本身就比较专业，在社会上也比较受欢迎，尤其是在就业市场上。就目前而言，毕业于机电一体化专业的人可以进入富士康、华为等一线企业，无数小企业就业，前景广阔。

中餐烹饪

培养目标:

具有本专业的专业理论知识，又有该专业熟练技能技艺和该专业从事教育工作的职业技能，重点培养学生的实践动手和管理能力，能胜任宾馆、酒店、大型酒楼、餐饮企业的工作需求或独立开店能力的烹饪人才。