虽然危险并未临近，而迎头邀击比长久注视其前来的好，因为如果一个人注视过久，他是很有睡觉的可能的。以前网上很多人都建议普及高中教育，仿佛学生只要上了高中，一切问题就都迎刃而解了。而现在响应新政策的实施，技术人员在未来也会有更多的学习、就业政策倾向。下面孟老师给大家带来学校相关东营市3+3公办中专招生对象，希望能帮助到你。

济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)

公办3+3/3+4升学无忧保专冲本

塑造学生从一言一行开始，为达到管理塑造学生的目的，学校从生活、学习、活动几个方面入手，以措施、制度、监督机制为保障，把工作目标责任化、制度化、规范化，构成了以区域责任管理、领导干部值班责任化、周末接送学生立体交叉式无缝隙为主体的学生服务体系。强化教师的大局意识、服务意识，对学生实行素质教育、亲情管理。

济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)

公办3+3/3+4升学无忧保专冲本

高度认可的办学成果

办学成果得到各级领导及社会各届的高度评价，在全省技工院校教学改革工作研讨会上作了奥型发言，CCTV-4、(中国改革报》、(大众日报》等多家媒体跟踪报道。先后被评为山东省技工教育先进集体、山东省技工教育教学质量优秀学校、山东省职业技术培训研究先进单位。

东营市3+3公办中专招生对象

机电一体化专业

（一）专业理论
1.机械制图2.机械基础3.液气压传动与钳工4.电工技术基础5.电气控制与PLC6.电子技术基础
（二）专业技能
1.计算机绘图2.钳工操作3.电子电路的组装、焊接与调试4.机电一体化设备组装与调试5.电动机控制线路的安装与调试6.液压系统的安装与调试。

新能源汽车技术专业

主要专业能力要求

1. 具有新能源汽车整车及关键零部件装调的能力；

2. 具有新能源汽车整车及关键零部件生产过程中的质量检验和性能检测的能力；

3. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件生产的工艺编制、现场管理的能力；

4. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件样品试制试验的能力；

5. 具有新能源汽车检测与维修的能力；

6. 具有一定的二手车交易评估的能力；

7. 具有新能源汽车制造领域相关数字技术和信息技术的应用能力；

8. 具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等的相关意识；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

东营市3+3公办中专招生对象

学前教育专业

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、幼儿发展、幼儿保育和教育等知识，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，具备较强的保教能力及课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有教育情怀和信息素养，能够从事学前教育工作的高素质教育工作者。