郑州排名前十的中专-郑州平原邮电学校入校须知
日期:2026/04/02 09:31:47 来源:传播招生网 编辑:李老师
职校也好,中专也罢,这类学校的宗旨都是学专业、学技术的。学生可以一边准备就业,一边准备升学。下面是崔老师整理的郑州排名前十的中专-郑州平原邮电学校入校须知相关内容,希望可以帮助到你。
郑州平原邮电学校占地面积近8万平方米,教学及生活设施完善,建有教学楼、公寓楼、行政楼、餐厅、室 内体育馆、综合楼、图书馆等。开设有六大特色专业20个方向:建筑装饰、电子商务、平面广告设计、 计算机应用、音乐专业、城市燃气输配与运用、城市轨道运营管理、计算机无人机技术、计算机数字 媒体技术。
郑州平原邮电学校在对初中学生心理特点及年龄结构充分调研的基础之上,制定了适合学生学习和发展的课程安排,保证所有学生对专业课程感兴趣,有信心,学的会,学的好。

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幼儿保育
就业前景:
幼儿保育是就业率排名最高的专业之一,几乎是供不应求,很多幼儿园都需要提前下“定单”。
培养目标:
本专业培养面向幼儿园以及早教机构,具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识,并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求,熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能,具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及保教人员。
核心课程:
婴幼儿心理与保教、婴幼儿营养与卫生、小儿常见病的预防与护理、婴幼儿心理学、学前卫生学、学前教育学、家庭教育、学前儿童游戏、幼儿文学、幼儿园教育活动、音乐、美术、舞蹈等。
报到需携带的证件及材料
1.录取通知书 (录取通知书与身份证的姓名必须一致,否则不能注册,录取后将不能更改姓名);
2.身份证及复印件5份 (有效期内的长期身份证件正反面,A4纸复印)。如身份证丢失或正在办理中,请到当地派出开具证明信;
3.户口本复印件5份 户口本复印件:户口本首页+户主页+本人页;
4.照片 入学后由学校统一采集一寸免冠正面彩照10张;
5.团组织关系 团员需携带已加盖组织关系迁出印章的团员证;
6.贫困资助相关材料准备(适用满足申请条件的学生)《学生及家庭情况调查表》(通知书中附带表)填好并加盖乡镇民政部门、村委会公章;生源地出具的贫困证明(加盖乡镇民政部门、村委会公章);建档立卡复印件(本项适用于建档立卡贫困户)。

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物流服务与管理
培养目标:主要培养物流企业所需的采购、接运、库存管理、流通加工、运输、配送、信息处理等方面的物流服务的专业人才。该专业师资强、设备先进,开设有物流基础、物流运输实务、物流设备操作、仓储与配送管理等与实际工作贯通的15门专业课程,毕业生经培训考试持有物流员、特种车叉车操作等上岗证。
核心课程:主要课程包括仓储管理、配送作业实务、物流市场营销、物流客户服务、国际贸易实务、国际货运代理实务、运输实务、快递实务、走近物流、计算机应用基础、采购管理、物流地理、供应链管理等骨干课程。
就业方向:本专业毕业生在运输企业从事:
1物流运输、调度业务工作;
2配送中心从事物流配送业务工作;
3仓储工作的检验、保管、分拣、流通加工等一线操作人员;
4在企业中担任业务咨询、业务洽谈与揽货、市场调研、营销计划、客户服务、信息管理等工作:
5在企业中从事国内外物流信息采集、处理等相关业务工作
招收对象:
2006年9月1日前出生的具有河南户籍的应、往届初中及以上毕业生(含具有河南初中学籍的省外学生或在豫务工人员随迁子女), 没有参加当年中招考试的学生需参加学院组织的选拔考试,学院择优录取。
报名方式:
可直接来校报名或由招办老师现场办理报名手续。
录取方式:
凡报名后符合条件的学生,由学校统一到河南省招生办公室办理录取审批手续。
报名材料:
身份证和户口本复印件,(身份证正反两面复印到一张A4纸上、 户口本需要复印首页、户主页、监护人页和学生本人页,A4纸一式5份 )。
城市轨道交通运营服务
主干课程:城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务等。
培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握城市轨道交通行车组织、客运组织与管理等基本知识,具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运服务的能力,从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工作的高素质技术技能人才。
专业课程:
城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。
就业前景:
本专业着眼于学生综合能力的提高,具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。
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