人生就像一场马拉松，有起有落，有快有慢。重要的不是终点，而是沿途的风景和奔跑的过程。保持正能量的心态，享受每一个过程。初中毕业学生文化课基础差，更适合学一项技能，毕业后还可以继续升学，有一技之长也可以就业。下面为大家详细介绍关于2025汽车工程教学设施建筑智能化设备安装与运维招生专业，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师

通过一些设计和一些生产和维护让学生掌握一些系统知识，让学生讲究一个德智体美劳的全面发展。

郑州信息科技职业学院中专部 智能设备运行与维护
 

学校欢迎符合条件的学子踊跃报名。具体的招生对象包括应届初中毕业生、具有同等学力的社会青年以及对汽车工程和相关技术有浓厚兴趣的学生。初中成绩不理想的同学，千万不要放弃读书。根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况，选择一个适合的中专学校，是非常不错的。下面老师给大家讲解一下关于2025汽车工程教学设施建筑智能化设备安装与运维招生专业的基本情况，希望对你有帮助。

2025汽车工程教学设施建筑智能化设备安装与运维招生专业

建筑智能化设备安装与运维
  
 主干课程：文化课：语文、数学、英语、职业生涯规划、信息技术、哲学与人生、职业道德与法律、体育、经济政治与社会

专业课：电工基础、电子技术基础、电子技术技能、维修电工、建筑设备控制系统、楼宇智能技术、安全防范系统工程、检测及传感器组网技术

（2）学时（学分）设置：课程分为公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、选修课程和实践课程类教学项目等五个模块，总学时2528学时，总学分144学分。其中实践学时1528学时，占总学时的60%。公共基础课程共604学时，38学分；专业基础课程共272学时，17学分；专业核心课程共288学时，18学分；选修课程22学分；实践类教学项目49学分

2025汽车工程教学设施建筑智能化设备安装与运维招生专业

2. 专业师资

本专业现有专任教师18人，专任教师中具有副高级及以上职称教师5人，占比28%；硕士以上学位教师7人，占比39%；双师素质教师3人，占比17%；本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师，其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师，还聘有一批兼任教师，完全能够满足教学需要。

新能源汽车运用与维修
 
 1.专业培养目标  本专业培养拥护党的基本路线，面向郑州市及河南省新能源汽车行业，德智体美劳全面发展，具有良好道德品质、勇于创新精神和高度社会责任感，掌握新能源汽车技术理论文化知识、实践技能，具备较强的就业创业能力和继续学习的能力，培养满足新能源汽车技术专业职业岗位群技能需求的高素质技术技能型人才。