2025财税金融公办学校数字影像技术升学途径
日期:2026/04/03 06:18:05 来源:传播招生网 编辑:蒋老师
不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。初中成绩不理想的同学，千万不要放弃读书。根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况，选择一个适合的中专学校，是非常不错的。下面老师给大家讲解一下关于2025财税金融公办学校数字影像技术升学途径的基本情况，希望对你有帮助。
商贸系开设电子商务、跨境电商、市场营销、商务管理（文旅管理方向）、餐饮智能管理共五个专业，形成电子商务专业群。专业群围绕新商科建设、立足区域经济发展，通过专业群共享师资、课程及企业资源，实施校企协同育人模式，培养具有“互联网+”思维和国际化视野的复合型、高素质技术技能人才。
商贸系是河南省电子商务职教集团成立牵头单位、河南省电子商务专业现代学徒制试点单位、河南省乡村振兴技能人才培养示范专业点、河南省全民技能振兴示范性实训基地、河南省职业教育电子商务实训基地、河南省中等职业教育电子商务专业骨干教师培训基地。
学院办学历史可追溯至1968年停办的郑州市财贸学校，1979年市编委批准恢复郑州市财贸学校并更名为郑州市财贸技工学校，1985年经省政府批准，更名为郑州市财税学校，2013年省政府批准在郑州市财税学校基础上设置郑州财税金融职业学院，自此学院跨入高等院校行列。2018年河南省中华会计函授学校郑州分校并入，学院办学空间进一步拓宽。2021年市编委将学院由隶属于市财政局管理调整为由市教育局管理。学院成立以来，始终坚持为地区经济发展培养一线应用型财经类人才，在办学能力与育人水平上实现了高质量、跨越式的发展。
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大数据与会计-管理会计方向
本专业是国家级骨干专业、省级综合改革试点专业、省级高水平专业群建设专业、省级技能大赛优势专业。本专业以新时代中国特色社会主义思想为指导，符合新时代社会经济发展需要，既具有扎实的会计理论与实务操作能力，又具有大数据系统思维和大数据分析体系设计能力，能够满足智能时代大数据处理和会计智能决策等新型业务需求，具有突出的数据分析与决策能力。
本专业方向设置符合财政部加强管理会计人才培养的要求，将管理会计核心课程与美国管理会计师协会（IMA）旗下的注册管理会计师（CMA）执业资格考试课程相结合，在学习会计学基本理论基础上，着力学习CMA相关考试课程；旨在培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有大数据思维、国际视野的“知识——能力——职业素质——执业资格（CMA）”四位一体的高素质复合型人才，使学生具备会计学、管理学和经济学等方面的知识和能力，具有较强的管理意识、分析能力和创新创业能力的高素质复合型人才。
个人理财、证券投资分析、金融数据统计分析、金融风险管理、理财基本技能、人工智能基础、区块链金融、证券投资基金、期货交易实务等。
金融科技时代复合型金融人才需兼备金融知识、科技知识、风险意识、法治思维及互联网思维。金融学院在建设金融科技应用专业、培养人才的过程中，从企业需求出发，并时刻关注行业的变化以及人才需求的变化，根据岗位能力素质要求设置核心课程。强调校企二元育人，企业全程参与人才培养方案制订、课程体系构建、教材开发、课堂教学、企业实践等人才培养的各个环节，推动复合型、应用型互联网金融人才的培养。
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会计信息管理专业
会计信息管理（智能财务方向）专业紧跟现代信息技术的发展方向，将课程与新经济、新业态、新技术、新职业紧密联系起来，通过大数据技术在财务工作�
本专业将会计的理论知识与现代信息技术有机结合，旨在培养学生能主动适应社会主义市�
专业在人才培养上强调实际岗位工作与教学内容相结合，以金融机构客户财富管理岗位群工作为导向，以岗位群工作任务为驱动，以“课程融合”为指引，通过实施“项目化”教学改革和“师生互动式”教学组织，打造全新课程体系；此外，结合证券从业、基金从业、期货从业、智能投顾“1+X”证书等相关行业证书要求，适应金融领域和资本市场发展的最新动态，实现学历证书与职业证书对接，探索实施“1+X”新型人才培养模式。
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