6月，毕业季，随着中考的日益临近，面对着初中毕业生的只有三条路，第几就是读高中，第二是读技校，第三是打工。相信前两种是绝大多数人的选择。下面整理了中专学校洛阳公办3+2河南省民族中专哪些专业适合难舍的相关内容，仅供参考，希望对各位同学有所帮助!

作为职业院校，学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，秉承“自强不息，学以致用”的校训，培养面向生产、建设、管理、服务第几线需要的技能型人才，坚持校企合作、产学融合，不断改革人才培养模式，注重提高学生实践和职业能力。

中专高职并举升学渠道顺畅

学校与河南农业职业学院合作办学,拥有得天独厚的高职教学资源,学生中专毕业后,参加对口升学考试,升入学校相应的专科专业学习，升学渠道通畅。

“**+技能”培养模式

以素质教育为基础，以提高学生就业和升学为中心，严抓教学管理基础，建立学生基本情况档案、对学生学习情况进行追踪，为学生升学及就业量身定制教育方案。

“双元化”特色教育模式

“就业”“升学”双通道。学生在校既可安心学习技能，又可参加全国统一的对口高考升学考试，轻松考取自己心仪的大学。

准军事化教学管理

学校拥有专业化的教官管理团队，把军事化训练、军事化管理、军事化教育融入学生管理全过程，遵循“师不离生，生不离校”，让学生在安全的学习环境中形成良好的行为习惯。

定位前沿高新热门专业

针对目前社会就业现状，学校专业设置定位于基础实用、注重理订仑与实践的结合热门专业，符合社会对应用技术人才的需求，提升学子就业稳定率。

因材施教，特色升学

从入校开始，针对不同基础学生的学习现状和学习目标，制定文作七课+特长教育教学培养方案，提升学生学习成绩对口高考升学。

订单培养，稳定就业

学生入校即签订就业安置书，合格毕业生学校负责安置就业收入不低于同行业市场水平。同时，学校与百余家用人单位合作，学生后期不用为就业担心。

河南民族中等专业学校办学成绩

办学30多年来，学校培养了10000多名民族干部和专业技术人才，被誉为“河南民族干部和少数民族人才的摇篮”。2008年，在省教育组织的高职高专人才培养工作水平评估中被评为良好等次;2012年，在省教育组织的中职教学质量评估中被评为等次。

中专生往往因为文化课成绩不好而不能选择继续读高中，但是这并不没能否定他们，中专生在校期间学习往往是以实践为主，理论为辅，相比于只看文化课成绩的应试教育学生来说，中专的教育模式才更应该被推广，相比于现在的大学生毕业等于事业来说，中专毕业生往往能更快的找到更好的工作。