理想是什么?它不是口上说的计划，也不是敷衍的借口，它是自己的心，理想的较终汇集地，是幸福，为了自己有了理想，为了恋人有了理想，为了家人有了理想，有了理想才有梦，梦想与理想，一字之差千里之遥。接下来小编就中考分数低能上哪些河南省郑州市中专医学院相关内容做一下介绍，仅供大家参考。

郑州白求恩医学院32年来始终用白求恩精神这一特有的政治优势指导办学，培养了数以万计的大、中专应用性、职业型、高、中级医护人才，服务于城镇山乡，受到社会的高度赞誉。

康复治疗技术

课程设置:

(一)主干学科:基础医学、临床医学和康复治疗学

(二)主要课程:英语、计算机、正常人体结构、生理学、病理学、药理学、人体发育学、人体运动学、医学影像学、临床医学概论、神经病学、骨科学、康复医学导论、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、针法灸法学、推拿学、康复工程技术、常见疾病康复、康复护理学、临床营养学。

就业方向:

1、各级基层医院康复医学科、康复医院(中心)、工伤康复中心、社区医疗机构康复部(社区康复站)和疗养院等。

2、民政康复中心、残联康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、养者服务机构和残疾人用品服务站等。

3、其他:特殊教育学校(康复服务与教育)、体育运动队、民办儿童脑瘫康复中心和自闭症康复中心等。

学院持续加强实践性教学环节的改革力度，强化学生的实践性、综合性、创造性。一是加强校内实训室建设和实验课程教学改革，全面提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。二是注重与医院合作、实习就业基地建设，通过安排学生到实习基地面对面学习来增强实际操作能力及未来岗位的认知能力。三是注重社会实践基地建设，让学生通过社会调查和实践活动真正地深入到医院、社区等基层，锻炼学生面对职业领域实际问题的应用能力，增强个人的职业信心，使学生融入到交流与创新的过程当中，确保理论与实践完美结合，以此来增强学生的社会责任感和学习的动力及兴趣。

郑州白求恩医学院2005年经河南省教育、河南省卫生厅批准我校招收初中起点五年制大专（3+2），为学校的发展注入了新的活力。站在新世纪的起跑线上，白求恩医学院的全体师生员工将抓住机遇、锐意改革、团结进取、认真学习贯彻“三个代表”重要思想，进一步提高办学质量，增强办学实力，迎接知识经济的挑战，创造新世纪的辉煌。

郑州白求恩医学院在历次省市教育行政部门组织的统考和技能竞赛中均名列前茅。因办学成绩突出，连续多年被评为省、市先进办学单位。2003年被中共河南省委宣传部、省人大常委会教科文委、河南省教育、河南省文化厅等六家单位授予“五爱”教育先进单位。被命名为郑州市示范职业学校，荣获全国民办高校先进办学单位的光荣称号。并被中国医师协会定为健康中国教育基地，郭风高院长被聘为健康中国教育顾问。院长郭风高被授予民办高等教育创业奖，还多次被郑州市教育局评为职业教育先进工作者，并被评为河南省老干部发挥作用先进个人，受到原河南省委书记、现任中共中央政治局常委李长春同志的亲切接见。受到省委、省政府的表彰和嘉奖。

办学规模

学院现有全日制在校学生两千一百名，分大专和普通中专两个层次，普通中专纳入招生计划。开设有临床医学、中西医结合、护理、口腔医学技术、妇幼卫生、护理、英语护理、卫生保健、中医康复保健、针灸推拿、口腔工艺技术、医用微机、药品营销等多种专业。学院有完整的行政教学及生活等多种管理制度，为学生创造了良好的学习、生活环境。除自有教师外，特聘请郑州大学医学院(原河南医科大学)、河南中医学院等高等院校专家教授任教。学院有重政治，懂业务，团结奋进，开拓创新的领导班子。党团及工会组织健全。认真贯彻党的方针政策，依法治学。创办人伍忍教授是原河南医科大学研究生导师，创办人郭风高是原河南医科大学物理学实验师、科普作家，两人均从事高等教育50余年，有丰富的教学和管理经验，是名副其实的专家办学、教授治校。

卫校出来如果从事医疗或者护理相关工作的话，干得越长，技术性越强，服务水平约好，工资待遇各方面也越高，基本上不会失业。 以上就是小编整理的白求恩医学院相关资料，希望对大家有所帮助。