高考复读就是高考之后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。张老师整理了长沙芙蓉中学复读反馈/今日资讯对此进行了介绍，欢迎阅读。希望能对大家了解这个高考复读有一定的帮助。

校 风：善思 明礼 求真 践行

求真，体现了我校脚踏实地，实事求是的价值追求。陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，对人真，方能得知己;对事真，才可获真知。希望全体师生，说真话，行真事，做真人。去除浮躁，力戒虚假，追求真知灼见。

办学方针：以德施教 立德树人　　宗 旨：为学生全面发展奠定基础，为学生个性发展搭建平台。

　　校 训： 公 勤 善 信

　　校 风：善思 明礼 求真 践行

　　教 风：善教 爱生 博学 爱岗

　　学 风：善学 尊师 多思 进取

　　学校精神: 自强不息的拼搏精神， 精诚合作的团队精神;

　　润物无声的奉献精神， 追求卓越的创新精神。

　　办学目标： 培养具有家国情怀、国际视野、经世致用的创新型人才。

　　办学特色： 走以文化科学发展、艺术体育特长协同发展的多样性办学之路。

长沙芙蓉中学复读反馈/今日资讯

雁文化涵润绚丽青春
学校管理张弛有道、刚柔并济，力求在“刚性”制度之外营造出一种和谐、宽松的人际环境，积极营造富有书香气息文化氛围，使学习生活丰富多彩、生动活泼。学校积极开展各类主题活动、社团活动，使学生学中有乐，展现风采，提升素养，打造学生“自信、阳光、向上”精神风貌。

学校实⾏全封闭式、半军事化管理，秉承“以德施教，⽴德树⼈”， 全⾯发展和个性发展⻬驱的办学⽅针，以优质的教育资源，独特的课程体系、育⼈体系为办学策略，凝⼼聚智开创⾼中教育发展新途径， 引领莘莘学⼦从芙蓉⾼级中学扬帆起航，实现梦想!

长沙芙蓉中学复读反馈/今日资讯

班级自主管理
学生自主管理是学生在教师积极引导下自行发现自我价值、发掘自身潜力、确立自我发展目标、形成适应社会发展和推动个体与社会发展的意识和能力的教育管理模式；可以大大提高学校管理的效率和质量，有利于激发学的学习情趣，调动学生参与的积极性、主动性，有利于增强学生的创新意识，提高实践能力，培育高尚的品格、健全的身心。