今年的高考马上就要开始了，有的同学知道自己的成绩上不了喜欢的学校，所以想了解高考学生新疆塔城地区音乐生复读班要吗内容，下面和小编老师一起来看看吧。

在复读班复读一定要懂得劳逸结合，否则除了神经衰弱，你什么也得不到。有些人复读后拼命读书，反而使身体变差，学习自己就是劳逸结合的过程，这点需要谨记。

鑫领先学校荣誉：

民办非**教育机构规范办学先进单位

乌鲁木齐市教育局

辉煌60年教育贡献力值得信赖的非**教育机构

乌鲁木齐市教育局

全国质量服务信誉AAA级单位

中国企业质量服务信誉评定办公室

中国大学生心目中具影响力的教育机构IT类50强单位

中国成人教育协会 腾讯网

高考复读的学习方法

通过高考失利分析，找出学生弱点专项突破，并结合高考复读学业规划等资料为学生定制目标实现计划，助力学生高考冲击理想学校。

1.设定目标:学习目标主要指高考年度目标、学期中期目标和月度短期目标。这实际上是学习目标管理在高中三年级的具体化，可以有效地防止目标模糊、过程混乱，避免一年的瞬间过去却得不到的情况。

2.提高效率：当实施学习计划时，有四种方法能在有限的时间内达到学习效率：1.有学习的紧迫感。2.善于检查学习效率，及时调整。

3.善于“捕捉”每一阶段的主因，从而影响自己的学习。

4.在学习过程中，要不断改进学习方法。

5.周旋坏学习法：提前计划一周的学习量，循环反复学习。制定周一期一到星期六的学习计划，每天完成，如果没有完成的部分在星期天补充学习，系统进度。有了目标，就能更有针对性，更好的实施计划。大学入学考试就像马拉松，只有以一定的步伐有节奏地跑下去，才能取得好成绩。

鑫领先师资

十五年高考全日制办学经验，我们有一批十多年高考教学经验的教师，每一位教师都紧跟高考改革的步伐，致力于教学与教研，发展个人教学风格，提高教学水平，好老师，赶快提高成绩，帮助学生实现高考梦想！

复读生的心理困境本身原因

自我效能感因素

自我效能感是指个人对自己能否利用自己的知识、技能成功完成工作和任务的信心。它受个体过去行为结果和成败经验的影响。复读者缺乏自信，甚至产生自卑心理，在学习和考试中自我表现不佳。

情绪情感因素

经常波动的负面情绪容易使人抑郁、焦虑、注意力分散，不利于学习和考试。同时，由于情绪感染，也会对自己产生负面评价。

思维、认知方式因素

复读生对自己过去的失败经验、面临的不利状况、将来可能发生的不可预料的状况等负面状况的认知，往往表现出偏向、化、孤立化的特征，产生不合理的信念。

比如只有考上大学才有价值，别人肯定会在背后评价自己等等。

鑫领先全方位服务

1.协助考生完成高考报名、志愿填报等高招服务；

2.每年六月组织专家对学生及家长进行《高考志愿填报讲座》及填报指导；

3.为学生提供鑫领先教育内部教材及有针对性的补充材料；

4.聘请心理咨询师为学生提供相关心理咨询。

开课日期：滚动开班、预约试听
报名专线：15199099736
试听时间： 周一至周五，请提前 一天预约试听
学校位置： 乌鲁木齐北京北路植物园对面
乘车线路
地铁：地铁1号线（植物园站）
赶快公交：植物园站Brt1号线（植物园站）、Brt4号线（植物园西）
公交： 54路、56路、152路、304路、535路、D005（植物园站）