高考学生新疆塔城地区全日制高考补习一年得多少钱
日期:2024/05/06 23:17:55 来源:传播招生网 编辑:高老师
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鑫领先学校全年开设高考全日制小班、艺考文化课、中小学文化课、计算机、会计、电工、焊工、建筑八大员等课程。
高考复读政策
高考复读生在参加高考和录取的过程中不得出现高考减分录取的情况,对待高考复读生的录取政策要和普通的应届毕业生一样,在对待少数民族高考复读生的政策上,同样存在加分政策,不得以任何形式歧视高考复读考生。
所以不管你是复读生还是应届生,面对高考还是一样的,所以大家如果想要复读的,不必担心的政策问题,但是复读毕竟是耗尽精力和体力的,如果你高考没有太大的失利,能当年上大学就当年升大学,因为高考的每年难度是不确定的,所以你也保不准明年再来就一定能考的好,只不过是复读能考好的机会大一点。
高 考 精 品 小 班
鑫领先教育的全日制精品小班课程是通向理想大学的较宽、较安全的选择!
适应
有更高目标的对第几志愿的学校或专业不理想的2024届考生;
对现有学校学习氛围、教学水平以及管理感觉不理想的新高三学生。
哪些人适合高考复读
1、基础没打好,如果能够在复读中,抛开杂念,投入到课本中,有提分空间;
2、平时成绩不错,发挥失常或其他因素影响考试的,可以考虑复读;
3、平时很努力,但是方法不当,如果能够通过复读改善学习方法习惯,分数大有可为;
4、高三一整年没怎么用功的,如果能够把精力重心放回到学习上的;
5、偏科生,复读一年,如果能够把弱项提升一些,成绩会有大幅提升;
6、平时成绩不错,高考成绩也不错,志愿填报失利,对录取院校专业不满意的。
复读生的心理困境本身原因
自我效能感因素
自我效能感是指个人对自己能否利用自己的知识、技能成功完成工作和任务的信心。它受个体过去行为结果和成败经验的影响。复读者缺乏自信,甚至产生自卑心理,在学习和考试中自我表现不佳。
情绪情感因素
经常波动的负面情绪容易使人抑郁、焦虑、注意力分散,不利于学习和考试。同时,由于情绪感染,也会对自己产生负面评价。
思维、认知方式因素
复读生对自己过去的失败经验、面临的不利状况、将来可能发生的不可预料的状况等负面状况的认知,往往表现出偏向、化、孤立化的特征,产生不合理的信念。
比如只有考上大学才有价值,别人肯定会在背后评价自己等等。
开课日期:滚动开班、预约试听
报名专线:15199099736
试听时间: 周一至周五,请提前 一天预约试听
学校位置: 乌鲁木齐北京北路植物园对面
乘车线路
地铁:地铁1号线(植物园站)
赶快公交:植物园站Brt1号线(植物园站)、Brt4号线(植物园西)
公交: 54路、56路、152路、304路、535路、D005(植物园站)
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