学前教育一直是热门专业。每年都会有无数考生选择报考这个专业。学前教育的前景如何？小编老师将帮助你分析常德五年制学师范类学前教育专业历年就业情况，希望对你有所帮助。

学前教育是一门年轻的科学。近30年来，由于科技的发展和社会对学前教育的重视，学前教育理论的研究取得了很大进展。职业学校专门为初中毕业生设置文化基础课、通识课、专业理论课和职业必备技能培训课，是理论与实践相结合的教学方法。初中毕业生在确保文化课程的前提下学习专业课程，文化专业不亚于大学学前教育专业。

学前教育专业需求分析

政策导向激发社会办学热情，需求不断增长。

二胎政策的实施，以及对幼儿园的设立政策，形成了以公立幼儿园为中心和示范，以社会力量建设幼儿园为主体，公立与民间、正规与非正规教育相结合的发展结构。伴随着社会的进步，经济的发展，家庭收入的增加，个人素质的提高，人们对高水平教育的期望和经济承受能力的提高，形成了民办学前教育的社会基础，民办幼儿教育蓬勃发展，在多元化办园制度并存的格局下，极大地满足了广大家长对早期教育的需求，显然是幼师岗位的增加。

学前教育专业就业现状

学前教育专业学生就业现状仍不乐观。学前教育发展迅速，幼儿教师需求量增加，但专业认知度低，学生职业规划不明确，就业倾向与学前教育不符，就业区域选择不均衡，学校就业渠道不畅，学生社会期望过高，专业培养模式单一。

学前教育培养要求

该专业学生主要学习学前教育的基本理论和知识，接受幼儿教育职业技能的基本训练，具有在幼儿园进行保育、教育和研究的基本能力。