学前教育是一个热门专业，那么这个专业的就业前景如何？下面小编整理出永州初中毕业生学教育类学前教育专业历年就业情况，一起来看看吧。

学前教育教育是儿童教育的开始，合理的学前教育也是儿童良好的开始，也可以说是学前教育需求的重要组成部分。

学前教育的发展趋势

学前教育是一门年轻的科学。近30年来，由于科学技术的发展和社会对学前教育的重视，学前教育理论的研究取得了长足的进步。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展，如：①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从幼儿教育主体的角度出发，改革教育内容、教育方法，培养幼儿的主动性和创造性；④重视学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的联系等。⑤重视农村学前教育的特点。

职位：毕业后主要从事幼儿教育、幼儿教师、早教教师等工作，大致如下：

1.幼教

2.幼师

3.早教老师

4.幼儿园园长

5.教师

6.课程顾问

7.美术老师

8.幼儿园老师

学前教育专业就业现状

学前教育专业学生就业现状仍不乐观。学前教育发展迅速，幼儿教师需求量增加，但专业认知度低，学生职业规划不明确，就业倾向与学前教育不符，就业区域选择不均衡，学校就业渠道不畅，学生社会期望过高，专业培养模式单一。