湘西高中不想读学学前教育专业就业保障吗
日期:2024/05/17 05:06:45 来源:传播招生网 编辑:高老师
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学前专业培养具有思想道德品质、良好理论素质和实践能力的幼儿园教师、各级学前教育行政管理人员、大众媒体、卫生保健等相关机构和企业学前教育专业人员。
学前教育是学前教育学的重要成部分,也是构成学前教育科学体系的重要组成部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,也是发展较快的时期。适当正确的学前教育对儿童智力及其未来发展起着重要作用。超常儿童的形成和发展都与适当正确的学前教育有关,尤其是智力学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。
学前教育的主要课程
教育学、教育史、教育概论、普通心理学、人体解剖学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、儿童心理学、儿童教育心理学、儿童保健学、儿童教育研究方法、教育统计学、人体解剖学、游戏原理、教师口语等。
学前教育毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前教育、幼儿心理学、幼儿园课程设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和知识;
2.掌握观察和分析孩子的基本能力,以及对孩子进行护理和教育的技能;
3.具备编制具体教育计划和实施计划的初步能力;
4.熟悉和地方幼儿教育政策法规;
5.了解学前教育理论的发展趋势;
6.掌握文献检索和数据查询的基本方法,具有初步的科研和实践能力。
学前教育是幼儿教育学的重要成部分,也是构成学前教育科学体系的重要组成部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,也是发展较快的时期。适当正确的学前教育对儿童智力及其未来发展起着重要作用。超常儿童的形成和发展都与适当正确的学前教育有关,尤其是智力学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这一年龄段儿童的心理发展极不成熟,需要家长和幼师的积极引导。如今的孩子大多是独生子女,自我意识很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,因此,作为父母和幼师,应该积极引导孩子学会关心他人,学会分享,乐于分享。
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