近年来，许多人都选择报考学前教育专业。为什么这么多人学这个专业？当然是有着它的各方面的好处，也是值得去学才会有那么多人去报考的。那么，学习这个专业有什么好处呢？来看看小编老师整理的长沙中考不理想学学前教育专业前途好不好。

幼儿是娇嫩的花朵，幼师是护花的园丁。随着二胎政策的放开，儿童数量增加，学前教育专业的就业前景还是十分不错的。

学前教育专业主要学科及主干课程

1.公共课:大学英语、计算应用基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。

2.主要课程:幼儿教育课程理论、儿童哲学、幼儿园教学艺术、幼儿比较教育、幼儿教育管理、教育测量与评价、幼儿发展与心理学。

幼儿教育的重要意义

幼儿教育是幼儿教育学的重要成部分，也是构成幼儿教育科学体系的重要组成部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展较快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成和发展都与适当正确的学前教育有关，尤其是智力学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。

中国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的基础阶段。脑科证明，早期经验影响大脑结构。学前教育为人的终身发展奠定了基础，为提高国民素质、社会发展和社会人力资源水平做出了基本贡献。

引导：幼儿教育是幼儿教育的开始，合理的幼儿教育能使幼儿未来的发展有一个良好的开始。

公益:学前教育不仅是新一代教育要求的重要组成部分，也具有社会公益事业的性质，让家长安心投入工作，促进社会和谐。

学前教育的核心课程

幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿园美术教育、幼儿园科学教育、幼儿园健康教育、幼儿园心理学、幼儿园卫生学、幼儿园社会发展与教育、幼儿园文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程与实践环节。

学前教育毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握学前教育、幼儿心理学、幼儿园课程设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和知识；

2.掌握观察和分析孩子的基本能力，以及对孩子进行护理和教育的技能；

3.具备编制具体教育计划和实施计划的初步能力；

4.熟悉和地方幼儿教育政策法规；

5.了解学前教育理论的发展趋势；

6.掌握文献检索和数据查询的基本方法，具有初步的科研和实践能力。

学前教育专业培养目标

培养目标

本专业培养具有学前教育专业知识，能够在幼儿园从事保险教育和研究的教师学前教育行政人员和其他相关机构的教育、研究人才。

培养要求

本专业学生主要学习学前教育的基本理论和知识，接受幼儿教育技能的基本训练，具有在幼儿园进行保育、教育和研究的基本能力。