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怀化中考生学师范类小学教育专业专业特色

日期:2024/04/29 07:18:17  来源:传播招生网  编辑:高老师

万丈高楼平地起,教育就像万丈高楼一样,必须以坚固的基础为基础,作为启蒙教育,无论从语文、数学、英语、科学、道德等方面,都对生活的不同发展起着至关重要的作用。小学教育被称为基础教育,在人生的教育阶段发挥着基础的重要作用。所以今天我们就来深入了解一下怀化中考生学师范类小学教育专业专业特色。

小学教育专业要求学生具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神;具有扎实、宽厚的文化科学知识,具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能,具有较为系统的小学教育理论知识,能承担活动课教学,具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力,能从事小学教育、教学、研究和管理工作。

培养目标

掌握全面系统的小学教育基础知识,加强小学教育教师的教育实践技能。着力培养德、智、体、美全面发展,具有先进的教育理念和良好的职业道德,掌握小学语文、小学数学、小学科学、小学社会等学科教育基础理论和专业技能的高素质应用型人才。

小学教育就业前景

小学教育的就业前景非常光明,小学教育专业的就业前景主要从事小学教育机构的教育指导工作,自己的交际能力强的话也可以从事教育咨询工作,就业岗位主要有教师、教师、课程顾问等。

学校分为公立和私立。公立学校教师工作压力小,工作稳定,福利好。由于有编制,所以是发工资,在退休养老方面也会更有保障,适合那些喜欢安定生活的小伙伴。私立学校非常重视教学质量和学生成绩,会选择进入学校的学生和老师。在工作中,学校经常监督教师的教学,督促教师提高教学质量。因此,相对公办学校,民办学校老师的工作压力会大一些。但是在民办学校,老师的授课自由度更大,有机会尝试一些新颖的教学方法。

培养模式

为了更好地满足基础教育对小学教师的人才需求,在院、系办学思想的指导下,积极实践以人为本、整体教育、目标培养、实践体验的教育理念,构建2111人才培养模式。

2111即可担任小学语文、数学2门主课的教学,兼顾1门其它课程,指导1门活动课程,专长1门课的教学。

在构建课程结构体系上坚持体现“三性一体”的特征,三性指高等教育的共性、高师教育的特性、与小学教育专业的个性,一体指德育、智育、体育、美育全面发展为一体。

在培养工作中坚持大学通识课、基础专业课、学科专业课、公共选修课、活动课、社会实践课六个课程平台以小学教育专业实践和小学教育研究一线贯穿,并充分体现小学教育专业综合培养、学有专长的2111人才培养特色。

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