株洲高中不想读学幼师专业2024年专业报名
日期:2024/05/03 15:58:52 来源:传播招生网 编辑:高老师
中等职业学校的幼师专业都学什么呢,这是想读幼师专业的学生非常关心的问题,很多同学或家长都喜欢这个专业,但对它并不了解,只是单纯的希望能找到一个好的学校,毕业后有一份好工作,有提升的空间,以后可以过上安稳的生活,那么下面就由小编老师带你去了解一下株洲高中不想读学幼师专业2024年专业报名。
如今幼师专业很吃香,除了职业稳定外,还可以从个人性格上给我们带来许多益处,做幼师让我们的包容心增强,懂得倾听,善良,理解,宽容,保持童心,这些美好的品质会让我们以后无论在哪里做什么,都能有好的收获。因此,幼师专业的前光明。
幼儿园教师专业标准(试行)
(一)幼儿为本
尊重儿童权益,以儿童为主体,充分调动和发挥儿童主动性;遵循儿童身心发展的特点和教育活动的规律,提供适当的教育,确保儿童快乐健康成长。
(二)师德为先
热爱学前教育,有职业理想,实践社会主义核心价值体系,实践教师职业道德。关心孩子,尊重孩子的人格,有爱心,有责任心,有耐心,有细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做孩子健康成长的启蒙者和引路人。
(三)能力为重
将学前教育理论与教育实践相结合,突出教育实践能力;研究儿童,遵循儿童成长规律,提高教育专业水平;坚持实践、反思、实践、反思,不断提高专业能力。
(四)终身学习
学习先进的学前教育理论,了解国内外学前教育改革和发展的经验和做法,优化知识结构,提高文化素养,具有终身学习和可持续发展的意识和能力,成为终身学习的典范。
幼师提升专业知识的途径有哪些
开展课题研究。“教师即研究者是教师专业发展的重要理念。不研究就不推进教育,不研究就不提高教师的专业技能。我们公园有重点课题的子课题运用现代媒体手段,培养幼儿道德素养,有省级立项课题和镇江市级课题。教师参与课题研究,在主题下根据自己的教育特点确定子课题的每个人都上课题报告课,定期开展课题研讨活动。教师在积极参与中不断提高教学研究能力。
幼师专业介绍
幼师专业是学前心理学、学前教育学
专业理论课:学前心理学、学前教育学
专业技能课:音乐、美术、舞蹈、教师口语、婴幼儿保育。
主要开设课程:
专业理论课:儿童文学。
专业技能课:幼儿园活动指导、音乐、美术、舞蹈。
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