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株洲高考分数不高学幼师专业入读条件是什么

日期:2024/05/08 08:22:28  来源:传播招生网  编辑:高老师

许多同学因为学习成绩不太理想,考不上高中。父母想提前为学生找到一所好的中等职业学校,学习一门专业技能,以后好找工作。但是很多家长平时很忙,没有时间也没有机会了解这些学校。以下是小编老师为学生整理的株洲高考分数不高学幼师专业入读条件是什么,希望对大家能够有所帮助。

如今幼师专业很吃香,除了职业稳定外,还可以从个人性格上给我们带来许多益处,做幼师让我们的包容心增强,懂得倾听,善良,理解,宽容,保持童心,这些美好的品质会让我们以后无论在哪里做什么,都能有好的收获。因此,幼师专业的前光明。

培养目标

本专业培养具有良好的思想道德素质和身心素质,系统掌握现代学前教育的基础理论和专业知识,具有较高的幼儿教育和管理业务能力,德、智、体、美全面发展,适应现代幼儿教育事业发展和改革的需要,适应早期教育机构教育工作和管理工作的应用型人才。

幼师应该有的专业技能

要有自学能力

幼儿教师需要不断吸收新知识,学习新技能,开阔视野,提高素质,跟上时代的变化。

补助政策

农村和城镇(非农)户口和家庭困难的低收入家庭可以享受免学费政策。

目前我国幼儿教师教育和幼儿园幼儿教师队伍现状

1.目前我国举办幼教专业学校校数量

举办本科教师教育的机构有128所;专科院校有280所;中专院校有1871所。

2.学前教育专业学生数量

截至2009年,各级学前教育专业共有209626名学生,其中本科生6481名,占总人数的3.1%;专科生18483名,占总人数的8.8%;中专生184662名,占总人数的88.1%,毕业生141405名。

3.目前我国幼儿园教师队伍的基本情况

全国幼儿园专任教师89.9万人,城市38.1万人,占总人数的42.5%;县镇30.9万人,占总人数的34.3%;农村20.9万人,占总人数的23.2%。中专以上**的幼儿园专任教师比例城市占56.2%,农村的占36.4%。

据统计,目前我国开设大专级学前教育专业院校的人数较少,每年专科级幼师专业毕业生仅占全体幼师毕业生的15.4%,导致现有专科以上**的幼师比例较低,这一现象已远远不能满足当今社会发展的需要。

幼师专业学习课程

幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等

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