记住，学习不是为了应付考试，而是为了装备自己，为了在未来的人生道路上能够自信地迎接每一个机遇和挑战。每一次的思考、每一次的实践，都是你们构建知识体系、锻炼思维能力的宝贵机会。

山东公路技师学院被誉为山东省交通事业的“黄埔”，为山东省交通公路行业输送了大量的技术骨干和领导干部。在学校毕业生中，有30%以上成为了交通公路一线的技术员工，其中40余人曾获得“全国交通系统劳动模范”、“山东省富民兴鲁劳动奖章”等荣誉称号。此外，学院的毕业生还涌现出了数百名处级及以上领导干部和民营企业家，为山东省的交通事业和经济发展作出了卓越贡献。

山东公路技师学院校风

校风：守正出新 知行合一

释义：

“守正”是指完整地继承政治思想、文化、教育理念以及建校以来创造和积累的文明成果，有守道德、学问、行事之正之意。“出新”的要旨是创新，学院提倡述而有作，善于探索新知，尊重个性发展，逐步建立超越前人的知识体系和技能体系。“知”，主要指人的道德意识和思想意念；“行”，主要指人的道德践履和实际行动。“知行合一”不仅包含道德意识和道德践履的关系，也包括思想意念和实际行动的关系，与中国现代教育家陶行知先生提出的“教学做合一”教育思想一脉相承，是现代职业教育较鲜明的特征。

“守正出新，知行合一”的校风，是学院风气的集中体现，是我院的治校、治教、治学态度的集中反映，对师生有巨大的同化、促进和约束作用。

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护理专业3+3升学班

“3+3”年专科模式则是指学生在完成三年的护理专业学习后，直接进入专科院校进行三年的专业学习，较终获得专科**。这种模式更加注重实践能力的培养，适合那些希望尽早投入职场，积累实践经验的学生。专科阶段的课程设置通常会围绕临床技能、护理实践等方面进行，旨在提升学生的实际操作能力。

就业方向：大学毕业后可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。

运输类(轨道交通方向)专业简介：培养从事城市轨道交通车站日常运营指挥工作的中级技能人才，了解城市轨道运输业工作流程，严格执行工作程序、工作规范和设备安全操作规程，具有强烈的安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

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运输类（轨道交通方向）专业职业素养

本专业注重培养学生的职业素养和安全意识。学生将学习严格执行工作程序、工作规范和设备安全操作规程，确保城市轨道交通的安全运营。同时，本专业还强调环境保护意识的培养，使学生能够在工作中关注环境保护，实现可持续发展。

汽车类(车辆维修方向)专业简介：培养从事汽车维修的中级技能人才，熟知汽车维修与检测的各项法规和条例，遵守汽车维修的作业规范和流程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

护理专业：

临床护理课程也是护理教育中不可或缺的一部分，内科护理学、外科护理学、儿科护理学和妇产科护理学等课程详细介绍了各个临床领域的护理知识和技能。这些课程不仅帮助学生了解不同疾病的特点和护理需求，还提供了针对特定患者的护理计划和护理措施。通过这些课程的学习，学生能够逐渐建立起对临床护理工作的全面认识和深入理解。