据统计，2005年全国仅有中等职业学校11611所，当年招生537.29万人，在校学生1324.74万人。经过3年发展，2008年全国中等职业学校共有14767所，招生规模达810万人，在校生达2056万人。中等职业教育与普通高中教育招生规模已大体相当。小编再本文中整理了中专学校的相关内容河南口碑比较好的中专_河南省工业学校秋季招生开始时间，欢迎大家阅读。

河南省工业学校学校现有在职教职工230多人，其中专职教师176人，具有本科以上**，博士、硕士研究生**的教师34人；河南省职教专家5人，正讲师4人，讲师60多人，河南省专业技术带头人20多人，讲师80多人。学校教科研气氛浓厚，在长期的教育实践中，培养、形成了一支既有理论水平又有丰富实践经验的教师队伍。学校每年有计划的安排教师到企业实践，鼓励教师参加各种形式的学术交流和进修学习。学校有60多人被评为和省、市级教书育人先进个人；近年来，由学校教师主编、参编公开出版发行的教材、专著达300多部（篇），发表并获奖论文1000多篇。

学前教育方向 课程:《乐理视唱练耳》 《学前儿童舞蹈》 《学前教育学》 《学前儿童科学教育》 《计算机应用基础》 《蒙台梭利教学法》《儿歌演唱与 表演》 就业:本专业主要研究学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿园的经营与管理等学科的基本理论和知识，结合3D打印、智能幼儿机器人等现代化、信息化和智能化的教学手段，培养具备学前教育综合领域的专业知识，能在各大高端幼教机构从事教学和管理的人员。 普通高校对口升学专业:幼儿发展与健康管理、音乐表演、戏曲表演、学前教育(音乐、舞蹈、美术书法方向)。

学前教育专业

学前教育是指个体在0-6岁的时间段内，接受到的专业的教育引导，由于0-6岁是个体一生智力发展较快的阶段，是培养幼儿品行的关键时期，学前教育专业的发展，也逐渐成为当下的一个热门话题，同样也是教育发展的主流趋势。

机电应用技术（工业机器人方向） 课程：工业机器人技术、机械制图、电机控制技术、PCL技术、组态控制技术、电工电子技术、机械制造技术、机器人控制与维修、机器人自动安装与调试、机器人操作与编程、数控加工技术等 目标：机器人应用高科技企业、汽车制造、机械加工行业等

大数据开发

核心课程：JAVA语言基础、JAVA核心算法、JAVA面向对象、JAVAWEB及前端开发、SPRINGMVC、MYSQL数据库、ORACLE数据库、Python语言基础及数据分析技术、大数据处理技术等。

就业岗位：JAVA软件开发工程师、JAVA网站开发工程师、大数据开发工程师、大数据存储工程师、大数据挖掘与分析、大数据采集等。

城市轨道交通信号（普通中专）

培养目标：

专业主要培养具有计算机、通信、网络、数据库等技术的基本知识和基本技能，掌握的基本理论和技能，能从事铁路通信及设备维护、管理、应用的应用型专门人才。

专业教学主要内容：

铁路信号基础、车站信号自动控制、区间信号自动控制、驼峰信号自动控制、调度集中和列车调度指挥系统、铁路信号设计与施工、铁路信号电源、铁路信号测量、列车运行控制系统、铁路信号业务管理等。

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