湖南常德中山中职学校初中生什么时间录取解读中等职业学校的优势，从个人发展来看，中等职业学校的学生具有较强的专业技能，社会视野开阔，因此能够抓住转行、升学研修、职务提高、转行寻找更高工资岗位等各种机会，人生发展道路广阔。

2006年，学生初中毕业后进入我院，参加全国英语等级考试。548人通过三级，399人通过四级，184人通过六级，47人通过专业英语八级。据统计，入院一年后，超过三级的学生达到99.26%，超过三年的学生可以顺利通过大学英语四级，超过45%的学生可以通过大学英语六级。中山学生就业成功率相当高，要求每届毕业生自主选择60%以上。毕业后主要从事英语翻译、对外贸易等工作。据不完全统计，近年来，中山有数百名毕业生在40多个工作和学习。

在校体验

每年，学校都会委托学生会和团委进行满意度调查。2020年，学生理论学习满意率85%，专业学习满意率88%。到2020年，校内实习实训室2个，标准工位71个，能基本满足学生实习实训的需要，学生对校内实习实训的满意度为90%。

学校重视学生个人综合素质的全面发展，积极鼓励学生开展多项社区活动，与校外相关音乐、体育学院等合作，在学校开展多个社区，由学生自己组织，学校提供平台和条件，学生校园文化和社区活动满意率在85%以上。 学校成立以来，明确强调服务宗旨，为学生提供良好的生活服务、思想服务、教育服务和就业服务。2020年，学校深化四项服务工程，办学条件明显改善，宿舍、食堂、教室、热水供应等服务不断改善。因此，学生对学校生活的满意度达到89%。

在学校的各项工作中，安全工作是首要任务，学校在做好基础工作的基础上，加强安全教育，不断提高学生的安全意识。通过法律报告、主题班会或其他形式，加强学生出行安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、就业安全等安全教育。加强各项安全检查，常态化安全检查，建立健全各项安全工作组织，明确责任主体、安全共同管理机制、安全联动责任机制，完成和修订各项安全制度。学生对校园安全满意度达92%以上。

毕业生对学校综合满意度为93%，毕业生对学校教学设施、教育教学管理、班级管理、宿舍和食堂情况，社团和团委、学生会活动情况、实习就业基本情况比较满意，学生实习期满，基本都被实习单位录用，签订劳动合同，且专业对口。

发展前景

学校以推荐学生优质就业为己任，以推荐就业为固校之本，因此，安置学生力求达到三高(即专业对口率高，职位高，待遇高)，本着人尽其才，各尽其用，各尽其用，按照能推荐的原则，力求较大限度地体现学生自身的价值。

学校在东莞长期设立就业安置办公室，长期跟踪毕业生，确保学校就业质量。据不完全统计，中山毕业生每年有数百人活跃在40多个和地区。

金杯银杯不如学生和家长的口碑，

金奖银奖不如学生和家长的夸奖。

“中山”正走上优质和高端教育之路。

为切实做好学生资助工作，落实资助政策，学校成立了资助工作领导小组，以校长为组长，分管校长及各班主任老师为组员，安排专人负责学生资助工作，计算机、档案柜等办公室设施齐全，学生资助档案材料齐全。学校加强资助政策宣传，严格资助申、审核与发放流程，学校制定了《贫困学生校内资助和奖励助学管理办法》等规章制度，确保个工作环节合理合法。

在市资助中心的直接领导下，在党支部的高度重视下，认真贯彻资助文件精神，创新学生资助工作方法。学生资助重点是中等职业学校资助、免学费、学生勤工俭学、校内资助、学校奖学金、特殊困难资助等。规范资助操作程序，公平公开，建立经济资助、生活资助、思想资助、学习资助的政策。充分发挥学生资助的育人功能，达到防止学生因家庭困难而失学的目的。

本校报名条件及方式：

1. 15岁以上已获得初中毕业证书的初中应届毕业生，敬畏生命，热爱生活；

2. 语言流畅，具有一定的表达能力和人际沟通能力；

3. 身心健康，五官端正，身体素质符合报读专业要求；

4. 对报读的专业有一定了解，有学习愿望，具备一定的职业潜质；

5. 了解学校办学宗旨，服从学校管理，自觉遵守学校规章制度。

以上便是小编老师今天给大家分享的有关“常德中山外语职业学校”的一些相关信息，希望能帮助到大家。