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随着用工形式越来越市场化，河南省商务学校努力实现办学模式灵活多样化，教学课目全面实用化，教学方法科学规范化，师资力量专业技术化。培养学员一专多能的素质已成为中职学校的普遍做法，以便为学生毕业后实现多渠道就业提供帮助。中职生的就业取向随着社会分工的越来越细，已不能单纯依赖所学专业来选择相应岗位了。

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挑战，是任何成功者都喜爱的一种竞技，一种表现自己的机会；挑战是证明自身价值以及争强斗胜的机会。初中毕业生，年龄小，涉世未深，不要在该学习的年龄荒废时间去打工，即使不上高中也不要放弃学习。