高校的培养方式相比，在这里，职业教育的某些优势就体现出来了。职业教育主要是培养学生一项技能，在一定的理论知识基础上更多的是实践能力的教学，让学生到社会上拥有一技之长的优势。下面整理了一些2024郑州信息科技学院有3+2吗？-学校咨询的相关信息 希望对各位同学有所帮助! 

郑州信息科技职业学院中专部现有教职工100余人，其中研究生**教师35人，本科**教师65人，专职教师占80%以上，具有专业技能教师、双师型教师达80%，良好的教学设施和的师资队伍，为学生成长成才打下了坚实的基础。

电子商务专业

电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务专门人才。目前本专业有两个专业方向：网站设计与程序方向、网络营销编辑方向。

计算机平面设计(UI设计方向)

平面UI设计，也称为视觉传达和UI界面设计,是以"视觉"作为沟通和表现的方式,透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体视觉表现。

常见用途包括标识(商标和品牌)、出版物(杂志,报纸和书籍),海报设计、网站图形元素、产品包装以及移动应用产品设计、游戏软件、多媒体制作、广告设计、工业设计及医疗、军事、科技、交通、通讯、商业流通领域都有广阔的发展空间。

计算机应用专业主要课程

1、计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计。

2、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

3、操作系统是计算机应用专业的专业基础课。操作系统对计算机系统资源实施管理，是所 有其他软件与计算机硬件的接口。

一个人懂的东西越少，看到的东西越少，往往容易自我膨胀。反而看的多了，懂的东西越多的人，更加的谦虚。谦虚并不是说否定自己，谦虚的人并不是说不自信，而是他们清楚自己的能力，清楚自己的定位。