不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。担心自己会永远单身，这种担心纯属多余，为了美好的目标，靠自己去奋斗，靠自己去争取，加油！

初中毕业学生年级小，一定要多读书，多学习。郑州排名前三的公办3+2学校郑州信息科技职业学院-中专部招生简章/招生电话-点击查看，下面是小编整理的学校信息，可以参考一下。

郑州信息科技职业学院中专部，环境优美，交通便利。学校占地总面积500亩，建筑面积35万平方米，教学科研仪器设备总值8000余万元，图书48万余册。现有教职工641人，在校生10671人，2019年普招录取分数线高出省控较低线179分，连续四年实现数量和质量上的提升。累计培养合格毕业生3万余人，年均就业率稳定在90%以上。

家庭经济困难学生资助政策简介

目前，我省已在中等职业学校建立了以免学费、助学金为主，以校内奖助学金、鼎岗实习等为辅的较为完善的资助政策体系。各项政策主要内容如下

（一）免学费

1．资助对象

具有中等职业学校全日制正式学籍的在校学生。

2．资助标准

对在教育行政管理部门依法批准、符合标准的中等职业学校就读的一、二、三年级符合免学费政策条件的学生，根据专业不同免学费标准每生每年1700元?2100元不等，较高可享受三年。

（二）助学金

1．资助对象

助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。

2．资助标准

资助标准为每生每年2000元。

3．资助范围

家庭经济困难学生比例按一、二年级在校生（扣除涉农专业学生和连片特困地区农村学生）的15%确定。 为切实减轻贫困地区中等职业学校学生家庭经济负担，根据《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年）》有关精神，将六盘山区等11个连片特困地区（含我省26个连片特困地区重点县）和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受助学金范围。

信息工程系始终坚持以教学为中心，重视学科专业建设，在教学教改方面，我们依照职业教育的特点，本着培养"熟练应用信息技术的人才"的思想，努力做到与现代信息技术发展同步，积极进行重点"专业课程"、"课程"的建设，大力加强师资队伍建设，通过教学探讨、教风督导、民主管理等方式建立有效的激励与约束机制，在全系范围内形成了"尊重知识、尊重人才"的良好氛围。

航空服务专业 培养德、智、体、美全面发展，具有较高政治素质、遵纪守法、注重礼仪，有一定的口语表达能力和英语基础，数量掌握航空服务专业和基本技能;具有良好的职业道德、较轻的服务意识与公关、I 务调及灵活应变能力，能为旅客提供高品位，高质量的机场客服、安检、值机、接待、机场巡检、商贸等地面服务或到康空公司、航空票务公司、高速动车、部队宾馆相关岗位工作的应用型服务人员与管理人员。

建筑工程技术专业(建筑水电设备工程方向;建筑施工管理方向)

培养目标:培养具有建筑安装工程的施工及管理所必需的专业基础知识和专业理论知识，具备相应岗位的专业技能，从事建筑安装工程生产一线技术与管理工作的高素质应用型、技能型专门人才。

核心能力:建筑安装工程施工技术、工程项目管理。

主要课程:建筑制图、热工理论、建筑给水排水工程、建筑电气设计、建筑设备施工技术、建筑CAD、工程力学、流体力学、通风与空调、建筑工程测量、建筑施工组织、建筑工程预算、工程项目招投标与合同管理、工程监理、建设法规等。

就业面向:建设单位、建筑安装施工企业、房地产开发企业、工程造价咨询机构、工程监理公司等从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、材料检测、技术资料及工程造价等方面的技术工作。

计算机平面设计(UI设计)

平面UI设计，也称为视觉传达和U界面设计，是以"视觉” 作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体视觉表现。

常见用途包括标识(商标和品牌)、出版物(杂志，报纸和书籍)、海报设计、网站图形元素、产品包装以及移动应用产品设计、游戏软件、多媒体制作、广告设计、工业设计及医疗、军事、科技、交通、通讯、商业流通领域都有广阔的发展空间。

只有依据自身基础条件、能力特长、兴趣喜好以及家庭经济状况，选择较适合自己的教育方式，才能有助于自己走向成功。比如，逻辑笼统思维能力比较强、全面考试成绩优异的学生适合挑选普通高中，而形象思维能力、动手能力强的学生，选择职业教育应该更有利于终身发展。

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